human being

印象深刻或是覺得很美的鏡頭有三個。第一是年幼的JK在前景彈著琴，在理著小平頭的專注臉龐與鋼琴之間，可以看到坐在席間的老夫妻，只要出現那場演奏的片段都能看見這對浸淫音樂的夫婦。而在欣賞到某個時刻，老太太用右手摸上老先生的手臂，他看了她，相視而笑，他們真正感受音樂的美妙。

第二是在練習時，後景的捲毛歪國先生看到鋼琴前的孩子流暢地彈奏了很炫技的曲子（我不是學音樂沒辦法用更好的辭彙XD），歪國人嘴角揚起向旁邊的夥伴點點頭，好像說著：「這小鬼頭真的不簡單。」

最後是當小KJ質疑為什麼有人？為什麼有手指？為什麼會彈琴？他爸爸很驚訝眼前這小小的孩子心裡有那麼多想法，他說以後要和孩子多談談並不斷撫摸KJ的頭，接著KJ竟然哭了出來。他為什麼哭呢？是因為他困擾著身為人的意義嗎？因為他感到自己很幸運，比世界上的太多不完美還要幸運嗎？或者是他父親想和他談除了音樂和足球以外的東西，那手心的熱度令他哭了？

這部片的剪接真的很好，在室內樂比賽時居然直接黑幕，讓我們感受到音樂的懾人太犯規，我差點都要哭了。對於這個人，很多時候可以看到他對於朋友熱衷於比賽時的輕蔑態度，也覺得是個自視甚高有時也有些傲慢的人。可是我更看到他對音樂的熱情，那使得我在坐車回家的路上不斷想起，那非常迷人。我想他以後恐怕不會成為什麼響譽國際的演奏家，但他可以當個老師（要再多點耐心XD）他能改變孩子對於音樂的想法。
PS他很像千秋真一耶！嚴厲像魔鬼的訓練…祝他能找到自己的野田妹，哈。

我想到之前跟片已到業界工作的學長說，在學校學不到什麼，那些教授就是拍不好電影才去教書的。我聽了沒說什麼，心裡很火大。我不覺得那些教授就因此比什麼導演攝影矮一等，實作跟教學一定是分開的，各有各的難處。KJ也不斷提到他不是什麼天才，而是遇到一個好老師。在試著創作時，才赫然發現以前的學習經驗影響自己有多深，這也能帶到平常的待人處世上面。想到自己快畢業，就要離開那些好老師了，真是很傷心吶。